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  • 2014年上海普陀区中考一模语文试题

     来源:沪江中学学科网    要点:2014上海中考一模卷  
    编辑点评: 2014年上海各区一模如火如荼地进行着,特此,沪江中学学科网小编实时关注2014年上海一模的最新资讯,为大家及时播报2014年上海各区初三一模信息。以下是2014年普陀区初三一模语文试题,预祝大家在一模取得好的成绩!

    2013学年度第一学期普陀区初三质量调研

    语文试卷

    (满分150分,考试时间100分钟)

    考生注意:

    1、本卷共27题。
    2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上。做在试卷上一律不计分。

    一、文言文 (42分)

    (一)默写:

    1、关?#29992;?#26029;何处,____________________(《诉衷情》)
    2、孤村落日残霞,____________________(《天净沙 秋》)
    3、了却君王天下事,____________________(《?#26222;?#23376;为陈同甫赋壮词以寄》)
    4、 ___________________,但使愿无违。(《归园田?#21360;罰?br /> 5、虎因喜,计之曰:“ _________________”(《黔之驴》)
    6、 ______________,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(《醉翁亭记》)

    (二)阅读下面词,完成7-8题?#28023;?分)

    丑奴儿 书博山道中壁
    辛弃疾

    少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

    7、“识尽”在词中的意思是_____________________(2分)

    8、下列理解不正确的一项是?#28023;?   )(2分)
    A、上片写“少年”,下片写“而今”,用过去衬托现在。
    B、上片写“不识愁”,下片写“识尽愁”,体现作者情感变化。
    C、上片“爱上层楼”与下片“欲说还休”,在结构上彼此呼应。
    D、上片“为赋新词强说愁”,下片“却道天凉好个秋”,愁得难以排解。

    (三)阅读下?#27169;?#23436;成9-11题?#28023;?分)

    ①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不?#26657;?#27183;倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸?#31243;洹?#30331;?#23396;?#20063;,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣

    ②至若春和景明,波澜不惊,上下天光、一碧万项;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金.静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登?#23396;?#20063;,则有?#30446;?#31070;怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者?#21360;?/p>

    ③嗟夫!予尝求古仁人之?#27169;?#25110;异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;?#29992;?#22530;之高则忧其民;处江湖之?#23545;?#24551;其君。是进亦忧,退亦忧。然则?#38382;?#32780;乐耶?#31185;?#24517;曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤?噫!微斯人,吾谁与归?

    9、上文选自 ,作者是宋代的______________(2分)

    10、用现代汉语翻译下面的句子?#28023;?分)

    不以物喜,不以己悲。
    ___________________________________________

    11、下列理解不正确的一项是?#28023;?      )(3分)

    A、第①②两个排比段,一暗一明,一悲一喜,表达两种人的览物之情。
    B、第③段作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,点明主旨。
    C、“微斯人,吾谁与归?”既劝勉滕子京,也表明自?#27827;?#21476;人同道。
    D、选文写景、抒情、议论相结?#24076;?#21477;式?#27183;?#30456;谐,行文富于变化。

    (?#27169;?#38405;读下?#27169;?#23436;成12-15题(12分)

    放翁家训
    陆游

    后生才锐者,最易坏。若有之,?#24863;?#24403;以为忧,不可以为喜也。?#34892;?#24120;加简束,令熟读经学,调以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。如此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端。吾?#25628;裕?#21518;生之药石也,各须谨之,毋贻后悔。

    12、解释上文中加点的词?#28023;?分)
    生(                ) 虑 (                 )

    13、对文中划线句翻译正确的是?#28023;?        )(3分)

    A、我这些话,是年轻人治病的?#23478;?#37117;应该谨慎对待它,不要留下遗憾和愧疚。
    B、我这些话,是年轻人的药物和石头,都应该谨慎对待它,不要留下遗憾和愧疚。
    C、我这些话,是年轻人治病的?#23478;?#37117;应该谨慎对待它,不要悔之晚?#21360;?br /> D、我这些话,是年轻人的药物和石头,都应该谨慎对待它,不要悔之晚?#21360;?/p>

    14、若有“才锐者”,“?#24863;?#24403;以为忧”的原因是_________________________(用原文语句回答)(2分)

    15、作者认为可?#28304;觃______ ,品性,_______等三方面培养“才锐者”,坚?#36136;?#35768;年,使其“志趣自成”。(3分)

    二、现代?#27169;?8分)

    (一)阅读下?#27169;?#23436;成16-20题(20分)

    伯乐就是你自己

    ①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往?#24378;?#36935;而不可求。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”

    ②美国著名心理学专家安东尼•罗宾曾经在《唤?#30740;?#20013;的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,?#21364;?#30528;我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”他的话揭示了其实每个人都可以是一匹千里马。

    ③当代著名作家贾平凹有一句名言:“?#26031;?#33021;自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。英国著名的勃朗特三姐?#33579;?#26159;在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能。最终她们三人?#23478;?#33258;?#27827;?#31168;的文学作品享誉?#28572;?#25991;坛。贾平?#23478;?#22909;,勃朗特三姐妹也罢,他们就是自己的伯乐!

    ④“毛遂自荐”的典故想必大家比较熟悉,毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩,在赵国被秦军围困的关健时刻,他不顾旁人的鄙?#26286;?#32827;笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所?#38405;?#22815;名垂千古,正是因为他敢于发现自我,欣赏自我,敢于做自己的伯乐。

    ⑤如果你是一匹“千里马”,当yìwǘfǎngù地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信?#26286;陀?#27668;,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。

    ⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常嘴叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,我们从现在起唤?#30740;?#20013;的巨人,发现自己的才能,勇敢展示自己的风采,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。

    16、根据拼音写汉字?#28023;?分)

    yì wǘ fǎn gù(                      )

    17、用简洁明了的语言概括本文的中心论点。(3分)
    ________________________________________________

    18、第②段主要论述了_________________________;第③段主要论述了____________________________?#34382;冖?#19981;能调换的理由是_____________________( 6分)

    19、说说第④段“挺身而出,鼎力自荐。”在文中的作用:

    _____________________________________________________(4分)

    20、下面这段文字放在哪一段最合适?说?#36947;?#30001;。(5分)

    万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来?#21364;?#20271;乐发现自?#28023;?#35201;不是在垂?#29616;?#24180;?#21152;?#21608;文王,他的才华?#25307;?#23601;被自己的消极?#21364;?#32473;埋没了。

    (二)阅读下?#27169;?#23436;成21-27题 (28分)

    我们都会遇到对手

    ①小学时,我们班有二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了那?#30001;?#29983;的“半边天”,先让大一些的琴做了学习委员,却选不出文艺委员领着课前唱歌,后来又发现我嗓门儿大又挺大方,便委任了我。

    ②老师们?#24049;?#24895;意做我们的班主任,理由很简单,女生少,操心事更少。她们却忘了?#21495;?#23401;子天生会掩饰。其实,文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是?#38382;?#28508;入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了,老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。?#20973;?#21147;敌?#38464;?#20102;敌意。

    ③琴先拉帮结伙,她拉着那五个女生课间高高兴兴玩,放学?#27978;?#28909;热走,我形单影只地呆在操场或闷头回家时,恨琴恨得咬牙?#35856;蕁?/p>

    ④有一天傍晚,我和高年级同学玩跳格,跳到天黑才想起书包,书包早被锁在教室里了。我急得团团转时,发现教室门玻璃刚好坏了,我打开门,拿上书包正要出来,我突然想?#35282;伲?#20599;着锁门说不定就是她干?#27169;?#37027;天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训,她早?#22242;?#30528;这天呢!旧恨新仇忍无可忍,我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉?#37322;?#20799;,还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完了报了仇,跳出教室就把这件事丢脑后了。

    ⑤第二天早自习一进门,琴正骂人,看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上,琴用她的骂声对我实行围?#33539;陆兀?#25105;像灰溜溜的小老鼠,琴成了打鼠的英雄。

    ⑥琴很能骂人,指桑骂?#34180;?#30772;口大骂全会。在她的骂声中,我来不及想自己的愚蠢,原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。

    ⑦五年级时,我的表姐也转到了我们班。为了考入?#20804;?#28857;特地从林区转来重读,加入了新成员,“半边天”不但没有多云转晴,反而阴云密布了。表姐的成绩开?#23478;?#36965;领先,琴很不服气,私下里便说她是重读生。话被传过来,表姐便立场坚定了,女生阵营里从此有了两个帮?#26705;?#24444;此虎视眈眈。

    ⑧我们常在一起挖?#25307;?#24605;贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉,一看就不像好东西”,令我们狠狠开心了一阵子,尤其是那常形容坏人的“横丝肉”,?#26790;页?#20102;许多怨气。

    ⑨我们(包括琴)?#23478;?#20026;自己很聪明,所作所为理所当然,发布考中学成绩时大家都傻了:老师认为最有希望的几个甚至表姐,都没有考入那所向往已久的重点中学。

    ⑩?#27531;?#26159;因为那次惨败,琴比我们先长大了。有一天陪妈妈逛街,?#23545;?#30475;?#35282;伲以?#26089;扭过头去,听见琴问:“大娘上街呀?”

    ?#19979;?#22920;说:“嗯。琴,你有时间到我家里玩吧。”

    ⑿“哎。”

    ?#35757;?#29748;走?#35835;宋?#38382;:“妈,你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”

    ⒁妈?#29863;?#20102;我一眼:“她到?#36164;?#22823;两岁懂事了,人家想和好。”

    ⒂“?#20063;?#19981;和她和好呢!”

    ?#36816;?#28982;妈妈开导了半天,我却忘不了琴的?#20999;?#24694;骂,几次碰到她探寻的目光?#23478;岳?#28448;拒绝了。

    ⒄多年以后我慢慢聪明过来?#20309;?#35770;在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。我们太?#19981;?#25226;对手列为敌人,太?#19981;?#20110;嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大,?#35789;?#20174;真诚地欣赏对手开始的。

    21、第②段两个加点词“敌”理解正确的一项是(       )(3分)
    ①有利害冲突,不能相容的 ②敌人 ③对抗,?#20540;?④(力量)相等的
    A、①② B、①③ C、④① D、④③

    22、依据③---⑧段,概括我和“琴”矛盾逐步?#30001;?#30340;过程。(4分)
    (1)________________________________________ ;
    (2)________________________________________ ;
    (3)五年级时,表姐转来就读,彼此敌意?#30001;睿?#26356;加挖?#25307;?#24605;贬低对方。

    23、第⑥段我说自己“愚蠢”是因为 ,第⑨段我说自己“聪明”是因为__________________________________(4分)

    24、文中的“琴”是个怎样的人?选择两个角度加以分析。(5分)

    _______________________________________________

    _______________________________________________

    25、对本文主旨理解最恰当的一项是(       )( 4分 )

    A、?#23396;读?#23567;女生之间真实自然的争强好胜。
    B、表现了嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。
    C、体现了遭遇对手乃人生无法回避的常态。
    D、揭示真正地成长始于真诚的欣赏对手。

    26、“我”冷漠的拒绝与“琴”和好,请就这一行为谈谈自己的看法。(80字)(8分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     
    三、写作(60分)

    27、请《给自己一片阳光》为题,写一篇600字的文章。

    注意?#28023;?)不得透漏个人相关信息。(2)不得抄袭。

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